Université de la Fondation Dr Aristide

Les étudiants de la Faculté de Médecine et des sciences de la santé (FM) et de la Faculté de sciences de réhabilitation (FSR) sont invités à consulter les résultats des épreuves de connaissances de la 1ère session de l’année académique 2025-2026.

Marche à suivre pour accéder à vos notes :

1. L’étudiant se connecte à son compte institutionnel  (@unifa-edu.info) en utilisant l’email et le mot de passe qui ont été partagés par son décanat.

2. Une fois connecté, l’étudiant doit introduire son code étudiant en respectant le format requis.

3. Le format du code doit être saisi correctement, par exemple :

   • FM-12-1234

   • FSJP-12-1233.

4. Après avoir entré correctement son code, l’étudiant pourra accéder aux informations correspondantes.

UNIFA: un panel d’étudiants scrute le discours du Président Jean-Bertrand Aristide

L’auditorium de l’Université de la Fondation Dr Aristide a accueilli, ce jeudi 5 mars, dans le cadre du « Jeudi de l’UNIFA », un panel d’étudiants représentant les différentes facultés de l’institution. Les intervenants ont examiné l’allocution prononcée par le président de l’Université, le Dr Jean-Bertrand Aristide, lors de la huitième cérémonie de collation de diplômes tenue le 1er mars dernier. À travers leurs interventions, ils ont mis en lumière les dimensions scientifique, pédagogique, sociale et patriotique de ce message.

               

Les neurosciences au service de l’apprentissage

La première intervention, de Judmé- Amardis Dronald, Faculté de Médecine,  axée sur l’aspect médico-neuroscientifique du discours, a mis en lumière le concept de « neurone-conscience » développé par le président. L’étudiant intervenant a expliqué que l’humour pédagogique, favorable à l’apprentissage.

S’appuyant sur des notions de neurosciences, il a évoqué le rôle de la dopamine, neurotransmetteur lié au plaisir et à la motivation, dans le processus d’apprentissage. Selon cette analyse, un environnement académique stimulant et positif favoriserait la connectivité neuronale et renforcerait la mémoire des étudiants.

L’éducation comme levier de justice sociale

Erard Ruthza, Faculté des Sciences Administratives et Économiques, Chrisca Copine, Faculté des Sciences de Réhabilitation, Etienne Lougy Kervin, Faculté des Sciences Juridiques et Politiques, Lindjy Joseph, Faculté de Génie et d’Architecture, Stéphane Celestin, Faculté de Pharmacie et des Sciences Biomédicales, Ludjina Bérénice, Faculté d’Odontologie, Kaïla François, Faculté des Sciences de la Nature et de l’Agriculture,  ont souligné la dimension sociale du discours. Pour eux, l’éducation doit être considérée comme un instrument de réduction des inégalités et de promotion de l’égalité des chances.

Dans cette perspective, l’annonce de la gratuité des études à la Faculté des Sciences de la Nature et de l’Agriculture (FSNA) a été présentée comme un exemple concret de cette vision. Cette mesure vise notamment à encourager la formation de jeunes agronomes capables de contribuer au développement agricole du pays et à la réduction de la dépendance alimentaire.

Les panélistes ont ainsi insisté sur la responsabilité des diplômés : utiliser leurs connaissances pour servir la société et participer à la reconstruction d’Haïti.

Un appel au patriotisme et à la responsabilité

Le panel s’est également attardé sur la dimension patriotique du discours. À travers une métaphore inspirée du football — le « carton jaune » et le « carton rouge » — le Président Aristide aurait voulu illustrer les conséquences des comportements irresponsables au sein de la société.

Selon les intervenants, cette image symbolise l’idée que chaque citoyen doit assumer ses actes et agir dans l’intérêt collectif. Le patriotisme, ont-ils souligné, ne se limite pas à des déclarations d’intention : il exige un engagement concret et éthique en faveur du bien commun.

       

Gratitude, excellence et amour au cœur du message

La gratitude a également constitué un thème central de la réflexion. Les étudiants ont rappelé que Dr Aristide avait exprimé sa reconnaissance envers les membres du conseil d’administration, le corps professoral, les parents des diplômés ainsi que son épouse, Mildred Aristide.

Pour les panélistes, cette reconnaissance traduit une vision de l’université fondée sur la solidarité et l’engagement collectif. Le discours a également insisté sur la quête de l’excellence et sur la discipline nécessaire pour atteindre la réussite académique.

Enfin, plusieurs intervenants ont souligné la place importante accordée à l’amour — amour des parents, amour de la patrie et amour du savoir — présenté comme une valeur fondamentale guidant la mission éducative de l’Université de la Fondation Dr Aristide.

Une invitation à l’engagement des jeunes

Au terme des différentes interventions, les participants ont souligné que le discours du Président Aristide dépassait le cadre d’une simple allocution de graduation. Il constitue, selon eux, un appel adressé à la jeunesse haïtienne afin qu’elle mette son intelligence, ses compétences et sa conscience au service du pays.

Cette édition du « jeudi de l’UNIFA » s’est ainsi voulue un espace de dialogue et de réflexion, où les étudiants ont pu approfondir les idées exprimées lors de la cérémonie du 1er mars et réaffirmer leur engagement à contribuer au développement d’Haïti.

                        

 

                                                FACULTÉ DES SCIENCES JURIDIQUES ET POLITIQUES

                                                                                                                                     

  Tabarre, le 3 Mars 2026

NOTE

Le Décanat de la Faculté des Sciences Juridiques et Politiques (FSJP) annonce avec infiniment de peine la triste nouvelle du décès de Me Jean-Baptiste BLANCHARD, membre du Décanat, survenu le 3 mars 2026.
Il a servi l’institution avec dévouement, intégrité et professionnalisme. Son engagement envers la communauté universitaire restera gravé dans nos mémoires.
En cette pénible circonstance, le Décanat de la Faculté des Sciences Juridiques et Politiques, le Conseil d’Administration de l’Université, le Rectorat et le Corps professoral présentent leurs sincères condoléances à sa famille, à ses proches ainsi qu’à toute la communauté universitaire.
Que l’âme de Me Jean-Baptiste BLANCHARD repose en paix.

                                                                                                                             Me Joselaine MANGNAN ASIQUE                                                                                                                                                    Doyenne FSJP

Dr Jean-Bertrand Aristide

Graduation – 1er Mars 2026

NEURONE CONSCIENCE

 

Distingués Membres du Conseil d’Administration de l’UNIFA,

Distingués Membres du Rectorat, des Décanats et du Corps professoral,

Monsieur le Vice-Recteur de l’Université Quisqueya,

Monsieur le Doyen de la Faculté de Médecine de l’Université d’Etat d’Haïti,

Monsieur le Doyen de la Faculté de Médecine de l’Université Quisqueya,

Distingués Membres de la Direction de notre Hôpital Universitaire,

Très chers amis du 11me Département,

Distingués invités, chers parents,

Très chers Récipiendaires, très chers Unifaristes,

Distingués musiciens de l’Orchestre philharmonique de l’UNIFA,

Chers amis de la presse,

Mesdames, Messieurs,

A l’ombre de nos Grenadiers, Minouche et moi sommes râvis de vous saluer vertièrement.

Le 18 Novembre 2025, pour obtenir sa qualification, notre équipe nationale a gagné avec la ferveur victorieuse de Vertières. Ce matin, en compagnie des Unifaristes qualifés pour obtenir leur diplôme, nous vous accueillons avec cette même noblesse qui porta nos Aïeux vers la victoire. A vous tous, distingués invités, nous adressons cette chaleureuse bienvenue, empreinte de respect et de fierté. Votre présence nous honore profondément et mérite d’être saluée par un tonnerre d’applaudissements.

Que la joie de notre 8me graduation inonde vos coeurs et illumine les beaux rêves de nos 6048 étudiants (es) en Médecine, Sciences Infirmières, Odontologie, Sciences de Réhabilitation, Pharmacie et Sciences Biomédicales, Sciences Juridiques et Politiques, Génie et Architecture, Sciences Economiques et Administratives, Sciences de la Nature et de l’Agriculture, Education Permanente.

Chaque graduation nous invite à composer une symphonie de gratitude spéciale pour une personne spéciale. Cette année, la partition de gratitude est en Mi Majeur car il s’agit de Minouche. Dans cette symphonie, chère Minouche, les valeurs exceptionnelles que tu incarnes, telles que l’intégrité et la bienveillance, résonnent comme les violons les plus mélodieux de l’orchestre. Ton amour passionné pour l’UNIFA  et le fond harmonique de cette symphonie constituent des accords parfaits. Leurs vibrations reflètent la beauté resplandissante de cette célébration. Merci, merci du fond du coeur. Puissent nos mains exprimer ces sentiments unifaristement!

Distingués Membres du Conseil,

Votre générosité transcende les remerciements, mais la gratitude que vous inspirez brûle en nous avec une constance indélébile. Vos dons jaillissent comme une source intarissable. A travers le campus sportif, dont la clôture et celle du dortoir s’étendent sur 1735 mètres linéaires, vous offrez aux étudiants un cadre sécurisant et un environnement propice au développement de leur potentiel cognitif. Recevez un merci qui épouse l’ampleur de cette protection périmétrique. De même, en contribuant à former des citoyens honnêtes, dignes et intègres, vous offrez à la nation haïtienne des colonnes vertébrales. Nous en avons besoin. Il faut absolument doter la nation de colonnes vertébrales droites et inébranlables. Quel honneur d’admirer en vous cette ossature éthique! Respect et bravo à vous!

S’il faut 200 à 300 millisecondes pour que le cerveau reconnaisse un sourire, vous aurez déjà perçu combien mon visage est illuminé par la gratitude. Sans stéthoscope, j’écoute néanmoins les pulsations de vos coeurs dilatés par cette joie et, bien sûr, le nôtre répond en écho: merci, merci, mille fois en une salve d’applaudissements!

Monsieur le Vice Recteur,

Messieurs les Doyens des Facultés de Médecine  de l’Université d’Etat d’Haïti et de l’Université Quisquéya,

Distingués Membres du Corps professoral de l”UNIFA,

Vos succès académiques attestent de votre excellence. Vos exploits et les choix pédagogiques de l’UNIFA confirment une vérité qu’il importe de partager avec tous les éducateurs: le cerveau de l’étudiant est fondamentalement ludique, il aime apprendre par le jeu. Merci infiniment d’avoir toujours synchronisé rigueur académique et humour pédagogique.

Ekwasyon ekilibre sa fè Toto gen tan di: Yon dòz lasyans plis

Yon dòz relaks egal yon UNIFA ki pral pi popilè pase TikTòk.

Donk pou Toto, se yon UNIFA moun pra l gade plis pase TikTòk.

Chers Professeurs,

Vos nombreux talents, certes, contribuent à édifier ce temple du savoir où se dessinent des courbes ascendantes: la dopamine peut s’élèver de 40 à 100 %, et la connectivité neuronale peut augmenter  d’environ 25 %. Grâce à vous, chaque salle de classe reflète un creuset scientifique où s’épanouissent le cerveau et les neurones conscience.

Eminents Professeurs, vous qui explorez ces voies les plus nobles par lesquelles l’inttelligence se déploit, recevez, au-delà des applaudissements, un standing ovation de votre UNIFA, la prestigieuse. Oui, votre pretigieuse université, celle qui vous admire unifaristement. Encore une fois, merci de tout coeur et chapeau!

Chers parents,

Youn nan pi bèl rèv Grenadye yo se te kalifye pou mondyal la.

Demèm, youn nan pi bèl rèv ke nou menm paran te genyen,

Se gradyasyon pitit nou; kòm tou 2 bèl rèv sa yo reyalize,

Nou fè 2 kabès e nap manifeste lajwa sa ak yon bravo marasa.

Nou merite anpil respè pou tout sakrifis nou deja fè

Paske chay edikasyon an Ayiti pa janm leje.

Plis mwen imajine jan papa ak manman travay di

Pou edikasyon pitit yo, plis m anvi koube pi ba pou

Salye kouraj nou e anbrase nou fratènèlman.

Si pwovèb la di: kote ki gen chenn pa gen kou,

Nan gradyasyon UNIFA, kou paran yo toujou

Gen bèl chenn lanmou ki fèt ak may:

Je t’aime manmie, je t’aime papi.

E meday ki pandye nan chenn lanmou sa yo

Pa fèt ni an bronz, ni an ajan men an nòòr.

Wi, lò ki rele lò; lò ki pa ret ak lò paske

Se lò ki raple nou chak paran se yon boul lò.

Yon lòt bèl bèl rèv ekip nasyonal la genyen, se kale Brezil.

Konsa tou, m sèten nou menm paran, nou gen lòt bèl rèv tou.

Se pou sa, UNIFA avè mwen swete pou ni Grenadye yo,

Ni nou menm paran, nou ranpòte laviktwa sou tout advèsè

Nou pral rankontre sou wout nou, espesyalman ekip foutbòl

Ke tout Ayisyen ki  bò isit oubyen aletranje ta renmen kale a.

Viv yon Ayiti-Brezil kap mate balon fratènite a chak jou pi wo!

Chers Récipiendaires,

Si nos yeux admirent la beauté de vos tenues et coiffures, ils ne peuvent hélas percevoir les métamorphoses de votre cerveau. En fait, vos plus beaux changements échappent au regard. Enumérons avec joie quelques unes de ces métamorphoses invisibles.

Au cours de votre cycle d’étude à l’UNIFA, votre matière grise a sans doute augmenté d’environ 2 à 3 %, sculptant dans votre cortex des sillons nouveaux qui vous permettent de développer votre intelligence. Dans les circuits de votre mémoire, plus de 700 nouveaux neurones sont nés chaque jour. Ceux qui ont survécu ont nourri votre mémoire tout au long du chemin vers la graduation, ce beau rêve que vous avez toujours carressé. Sans ces nouveaux neurones, et ce que moi, j’appelle les neurones conscience, votre parcours académique n’aurait pas été si riche. Anfèt, sin pa rich an dola vèt, nou rich an konesans, paske konesans se richès. Ochan pou nou!

Chers Récipiendaires,

Chaque nuit blanche consacrée aux études, chaque ouvrage patiemment sruté, chaque équation résolue, a gravé une trace lumineuse dans vos réseaux neuronaux. Comme vous le savez, au terme d’un parcours académique, le cerveau célèbre sa métamorphose silencieuse. La force synaptique peut alors s’élever de près de 150 % après un apprentissage intense. Ces changements au niveau cérébral sont en corrélation avec la maturation de votre conscience professionnelle et le miracle invisible qui s’accomplit, jour après jour, sur ce campus. Puisse la plasticité neuronale affûter continuellement votre regard scientifique.

Donk, se pa tèt kale se je kale; se pa kale tèt,

Se kale je anba limyè syans ak konsyans. 

M pa sezi wè jan gradyasyon nou an chaje

Ak “gotha,  gotha”, je kale. Bravo pou nou!

Et maintenant surgit cette question fondamentale: Pourquoi la terre d’Haïti doit-elle  compter sur vous? A la lumière des neurones conscience, la réponse est simple et claire:          

Un cerveau qui s’élève doit élever le pays. Un cerveau qui se transforme doit devenir ferment de transformation collective. Oui, à la lumière des neurones conscience, le changement accompli en vous doit désormais s’opérer à travers le corps social.

Vous aspirez légitimement à intégrer l’élite de ce pays. Mais, êtes-vous prêts à incarner une élite imaginaire ou celle qui allie science et conscience? Rappelez-vous, pour contribuer à guérir notre pays souffrant de négligence spatiale unilatérale, nos élites ne doivent être ni des anosognosiques politiques, ni des analphabètes politiques.

Chers Récipiendaires,

A un moment où la restitution, longtemps combattue par les esclaves mentaux, réclame un renouveau pour bien gérer, au moins, les 21 milliards de dollar, préparez-vous, jeunes professionnels intègres et talentueux, à y participer pleinement. A l’instar de Toussaint Louverture, le Génie de la race et de Jean-Jacques Dessalines, Père de la Patrie, il faudra  transcender les différences idéologiques, restituer la sécurité, la santé et la justice aux victimes du système neocolonial. Unis par et pour la Patrie commune, nous devrons restituer  la dignité de notre Peuple opprimé, appauvri et humilié.

Un milliard de dollars, un seul, suffit à financer:

• 20 hôpitaux modernes de 100 à 150 lits,
• 250 écoles entièrement équipées,
• 5.000 salles de classe rénovée,
• 400 kilomètres de routes neuves,
• Micro-crédit, électricité et de l’eau potable pour notre Peuple.

 

Avec 21 milliards, imaginez-vous, la nouvelle Haïti peut avoir:

• 420 hôpitaux modernes,
• 250 écoles entièrement équipées,
• 105.000 salles de classe rénovées,
• 400 km de routes neuves,
• Micro-crédit, électricité et de l’eau potable pour notre Peuple.

Se pou sa, ata Toto, wi menm Toto chofe ablan pou

Depi kounye a nou fini nèt nèt ak koze ensekirite a.

Kòm sèjousi, Toto ap prepare l pou l al abitre match

Nan mondyal la, maten an l di m: swiv byen pou wè,

Gòl ensikirite toujou awoutsay. Lè m mande l pouki sa

Ou di gòl ensekirite toujou awoutsay? Toto reponn:

Paske lè w gade nan va, liy ki trase a montre tèt jwè a

toujou awoutsay pandan pye l anndan kare ensekirite a.

E dayè, vrè kapitèn ekip la toujou awoutsay teren an:

Li kache dèyè bèl kostim, bèl kravat ou bèl talon kikit.

Touswit aprè, m mande Toto, pouki sa menm lè match la

Deja nan 90 minit, plis pwolongasyon sou pwolongasyon,

Pa janm gen kout siflè final? Toto reponn, m pa konnen,

Non m pa konnen; men, m gen yon bon zanmi m ki ban m

Bon jan sewòm patriyotik lè li di m: pa gen kout siflè final,

Men pral genyen; e pral genyen kout siflè final, kou Pèp la

Bradsou bradsa ak lapolis, monte teren an ‘vertièrement.’

Kidonk menm jan Grenadye yo te fè l pou kalifikasyon an.

Pèp Ayisyen, jwèt pou nou. Kreyòl pale, Kreyòl konprann!

Nan jwèt demokratik, va se Pèp la e fòk abit la respekte va.

Konsa,

• Pou zotobre ki se gang ak kravat, katon wouj!
• Pou politisyen blofè ki trayi Pèp la, katon wouj!
• Pou kriminèl kap fè kidnaping, katon wouj!
• Pou mechan kap programe lamizè, chomaj ak grangou, katon wouj!
• Pou move je ki refize debloke ni ayewopò ni wout yo: katon wouj.

Si pwovèb la di tout jwèt se jwèt, kwòchèt pa ladan l,

Maten an, nou ka di : tout jwèt se jwèt men jèt mètdam

Pou kontinye bloke avni jenès ayisyèn nan, pa dwe ladan l.

Nan sans sa, konplis ki refize kite lapolis

Libere peyi d Ayiti anba tout gang yo,

Nap ba yo katon jon ou katon wouj?

Katon wouj pou mechan, katon solidarite

Pou tout viktim ki swaf wè bèl Ayiti a!

Ann pwofite ankouraje ni viktim lòt bò dlo ki swaf retounen lakay,

Ni viktim kap soufri bò isit ak yon kokenn aplodisman solidarite.

Ma maman et mes beaux parents, affectuesement papi Milo et manmie Came, sont partis pour le paradis avant de voir cette nouvelle Haïti. Le 6 Mai 2021, lors de la célébration de son centenaire, ma maman a offert 100 bourses d’études. Li di: m ta renmen wè plis timoun vin Agwonòm. Choz di, choz fèt. Men pwomosyon an. Nou envite yo kanpe pou n aplodi yo!

De la célébration de son centenaire à nos jours, 578 étudiants (es) en Agronomie ont bénéficié de cette bourse d’étude. Sa a se twòket nouvèl la. Men chay la:

Ni Christine kap travay e etidye pou l vin medsen,

Ni Michaëlle ki pra l resevwa doktora l nan 2 mwa,

Ni Minouche avè m, nou fè youn ak tout manm konsèy la

Pou anonse nan non manman m: Apati de jodia, tout jèn fi,

Tout jèn gason ka etidye agwonomi nan UNIFA gratis ti cheri.

Humblement, cette bonne nouvelle confirme que les neurones conscience sont nombreux à l’UNIFA. Puissions-nous en promouvoir une croissance exponentielle!

En conclusion,

Chers Récipiendaires, ce n’est qu’un au revoir avant de nous revoir à la bonne adresse :  Là où votre Alma Mater vous réserve d’abord de l’amour, puis de l’amour et enfin de l’amour.

Puissiez-vous partager cet amour tout au long de votre carrière et briller comme d’habitude!

Oui brillez et célébrez vos succès au rythme syncopé du compas direct.

Très fière de vous, votre Alma Mater vous embrasse affectueusement et vous souhaite bon voyage! Loin des yeux, près du coeur, son amour exhale un parfum d’éternité.                                                                          Gravé à jamais dans la paroi de ce coeur qui vous aime, votre nom y demeurera pour toujours.

Unifariste un jour, Unifariste toujours!

Unifariste un jour, Unifariste toujours!

A vous tous que j’aime beaucoup,

Succès, Bonheur et beaucoup d’Amour!

Merci

 

Le 7 février : entre mémoire historique et fondement démocratique

L’Université de la Fondation Dr Aristide a accueilli, le 12 février 2026, dans le cadre des « Jeudis de l’UNIFA » de l’année, quatre étudiants issus respectivement de la Faculté des Sciences Juridiques et Politiques, de la Faculté des Sciences Biomédicales et de Pharmacie, ainsi que de la Faculté de Génie et d’Architecture, pour une réflexion consacrée à la portée politique du 7 février en Haïti. À la lumière des sciences politiques, cette rencontre académique a permis de revisiter un moment charnière de l’histoire nationale : le 7 février 1986.

Pour les intervenants, cette date marque un tournant majeur dans la trajectoire politique haïtienne. Après plusieurs années de dictature, Jean-Claude Duvalier quitte le pouvoir, mettant fin à un système caractérisé par la personnalisation extrême de l’autorité, la répression systématique et la restriction des libertés publiques. Toutefois, ont-ils souligné, la chute d’un régime ne signifie pas nécessairement l’éradication immédiate des pratiques autoritaires. Elle ouvre plutôt un champ de reconstruction, où se posent avec acuité les questions de la légitimité, de l’institutionnalisation et de la refondation de l’ordre politique.

Les étudiants ont structuré leur intervention autour d’une problématique centrale: dans quelle mesure le 7 février peut-il être considéré comme un moment fondateur de la vie politique haïtienne, révélant à la fois la rupture avec la dictature, la quête de légitimité démocratique et les fragilités des institutions?

Trois axes d’analyse ont guidé leurs réflexions:

Le premier axe a présenté le 7 février comme une rupture autoritaire et un point d’entrée dans un processus de transition politique. Le régime des Duvalier reposait sur une concentration du pouvoir entre les mains d’un individu ou d’un cercle restreint, avec un recours constant à la répression et une marginalisation de la participation citoyenne. La chute de Jean-Claude Duvalier en 1986 a ainsi constitué la fin formelle de la dictature. Depuis, le 7 février est devenu la date symbolique d’ouverture de la démocratie haïtienne, consacrée par la Constitution de 1987 comme point de départ et de fin de chaque mandat présidentiel.

Le deuxième axe a mis en évidence la dimension symbolique du 7 février. Entrée dans la mémoire collective comme un moment de bascule historique, cette date a progressivement été institutionnalisée. La Constitution de 1987, amendée en 2011, a fait du 7 février la référence juridique encadrant la temporalité présidentielle. Ce passage du symbole à la norme traduit un processus par lequel un événement historique devient une règle de droit. La loi vient ainsi formaliser et consacrer une date chargée de mémoire collective. Les étudiants ont également relevé que le 7 février est régulièrement mobilisé dans les discours politiques pour légitimer ou délégitimer un pouvoir en place, ce qui témoigne de sa force symbolique persistante.

Enfin, le troisième axe a abordé le 7 février comme principe d’institutionnalisation et mécanisme de légitimation du pouvoir. En fixant constitutionnellement cette date, le système politique haïtien s’est doté d’un repère juridique structurant la temporalité de la présidence et participant à la stabilité du régime démocratique. Le 7 février agit ainsi comme une frontière constitutionnelle, rappelant le caractère limité de l’exécutif et l’obligation d’alternance. Il constitue également une date de reconnaissance institutionnelle et sociale du pouvoir, incarnant l’ordre constitutionnel, la continuité républicaine et le pacte démocratique.

L’investiture du Président Jean-Bertrand Aristide, premier dirigeant élu démocratiquement au suffrage universel en Haïti, le 7 février 1991, est venue renforcer la portée institutionnelle et symbolique de cette date. Elle a consacré le 7 février comme l’expression tangible de la volonté populaire et de la légitimité démocratique. Dès lors, cette date s’est imposée non seulement comme un repère constitutionnel structurant la temporalité du pouvoir exécutif, mais également comme un symbole fort de participation citoyenne et d’alternance politique.

À l’issue des interventions, un débat nourri s’est engagé entre participants et intervenants. L’échange a permis de revisiter les enjeux historiques et institutionnels liés au 7 février, tout en interrogeant les défis contemporains de la démocratie haïtienne.

Au-delà du rappel historique, cette activité académique a mis en lumière l’importance de penser les dates fondatrices non seulement comme des souvenirs, mais comme des structures normatives qui continuent de façonner la vie politique nationale.

 

AVIS DE DÉCÈS

 La FSEA annonce, avec infiniment de peine, le décès de Frantz-Lee Laurent, étudiante en 1^ère année A, survenu le 26 janvier 2026. Les funérailles de la très regrettée seront chantées le mercredi 04 février 2026, à l’église Internationale d’outre-mer sise à Faustin 1^er, Delmas 75, à compter de 6h30.

                                                               

Une semaine d’examens entre stress, silence et espoir de réussite

L’Université de la Fondation Dr Aristide vit cette semaine au rythme des examens de la première session. Débutées le lundi 26 janvier 2026, ces épreuves constituent un moment clé d’évaluation des connaissances et des compétences acquises par les étudiants au cours du premier semestre.

Dès les premières heures de la journée, l’ambiance du campus tranche nettement avec l’effervescence habituelle des périodes de cours. La cour universitaire, ordinairement animée par les échanges et les déplacements continus, est désormais empreinte d’un calme presque solennel. Ici et là, des étudiants se regroupent en petits cercles, cahiers et notes à la main, relisant une dernière fois leurs leçons, récapitulant des formules, échangeant à voix basse avant l’épreuve à venir.

Pendant que certains peaufinent encore leur préparation à l’extérieur, d’autres ont déjà rejoint les salles d’examen. À l’intérieur, le silence est rompu uniquement par le froissement des feuilles et le regard attentif des surveillants. Chaque étudiant, concentré, tente de mobiliser ses acquis pour répondre aux exigences des sujets proposés.

Sur la cour, le décor offre une scène saisissante. Les blouses blanches des étudiants, emblématiques de l’institution, se détachent sur le paysage verdoyant du campus, offrant un contraste visuel remarquable. Mais derrière cette harmonie apparente, la tension est palpable. Les regards trahissent le stress, l’enjeu et l’espoir qui accompagnent ces moments déterminants du parcours universitaire.

Interrogés sur le déroulement des examens, des étudiants de troisième et de quatrième année de médecine préfèrent rester prudents. Sans s’avancer sur les résultats, ils reconnaissent la diversité du niveau de difficulté des épreuves. « Certaines sont complexes, d’autres plus accessibles. Mais nous comptons déployer tous les efforts nécessaires pour réussir », confient-ils, avec un mélange de lucidité et de confiance.

À l’approche de la fin des examens, prévue pour ce samedi, l’ensemble de la communauté estudiantine retient son souffle. Tous nourrissent l’espoir d’obtenir de bons résultats, condition essentielle pour poursuivre leur formation et franchir une nouvelle étape de leur parcours académique à l’Université de la Fondation Dr Aristide.