Colonialité, mémoire et célébration : clap de fin pour la Semaine scientifique 2026

L’Université de la Fondation Dr Aristide a refermé, ce vendredi 22 mai,  les portes de sa Semaine scientifique par une journée aussi intense que contrastée : une conférence magistrale sur la colonialité, une cérémonie de clôture rythmée par le tam-tam, un concours d’anatomie, une collecte de sang et des éclats de danse jusqu’en fin d’après-midi. La « Foire des sciences » a tenu toutes ses promesses.

C’est autour d’une réflexion dense et engagée sur le thème « Colonialisme, colonialité et le problème politique haïtien » que s’est articulée la dernière journée de cette Semaine scientifique. Animée par le Prof. James Valentin, la conférence a offert aux étudiants ainsi qu’aux membres du corps professoral une plongée critique dans les racines historiques, politiques et épistémiques des crises haïtiennes contemporaines.

Face à un auditoire attentif, l’intervenant a développé une lecture critique du colonialisme et de ses prolongements dans la société haïtienne actuelle. S’appuyant sur la pensée du sociologue péruvien Aníbal Quijano, il a défini la colonialité comme « la permanence du fait colonial » au-delà même de la disparition du système colonial classique.

Pour le Prof. Valentin, les violences structurelles, les inégalités sociales, les fractures institutionnelles et même certaines formes de dépendance culturelle trouvent leur origine dans le dispositif colonial mis en place depuis la conquête européenne. « Nous vivons encore dans un contexte de colonialité », a-t-il martelé, évoquant notamment la domination des savoirs occidentaux, la marginalisation des connaissances locales et la difficulté de l’État haïtien à construire un modèle politique enraciné dans les réalités culturelles du pays.

Le conférencier a également insisté sur ce qu’il appelle la « colonialité épistémique », c’est-à-dire la domination du savoir étranger sur les productions intellectuelles locales. Selon lui, les universités haïtiennes doivent jouer un rôle central dans la déconstruction de cette logique en valorisant davantage les pensées, les recherches et les savoirs issus du contexte haïtien.

Dans cette perspective, il a plaidé pour une « décolonisation de l’esprit » et une réappropriation des références intellectuelles nationales. Citant Anténor Firmin, Jacques Roumain ou encore Jacques Stephen Alexis, James Valentin a invité les étudiants à repenser l’État, la politique et le savoir à partir d’une approche plus indigénisée et critique.

Folklore, mémoire et ferveur collective

Après cette conférence aux accents philosophiques et politiques, l’atmosphère a changé de ton sur le campus. À proximité de la cafétéria, en face de la Place Dignité, les étudiants se sont regroupés en cercle autour d’un tambour vibrant. Très vite, chants, rythmes et danses folkloriques ont transformé l’espace en une scène vivante de célébration culturelle.

Sous le soleil de midi, les corps se sont mis en mouvement dans une ambiance chargée d’énergie et de symboles. Les pas, les chants et les gestes rappelaient la cérémonie du Bois Caïman, ce moment historique devenu symbole d’union et de résistance des esclaves contre le système esclavagiste.

La scène, profondément enracinée dans l’imaginaire collectif haïtien, a offert un contraste saisissant avec les réflexions académiques de la matinée, tout en prolongeant le même questionnement sur l’identité, l’histoire et l’émancipation.

Les filles remportent le concours de propreté

Quelques instants plus tard, le calme est revenu à la Place Dignité pour l’annonce des résultats du concours de propreté organisé sur le campus. Étudiants, professeurs, doyens et membres du personnel administratif se sont réunis pour assister à la proclamation des gagnants.

À l’issue du vote du public, les étudiantes ont remporté le concours. Mme Mildred Aristide en a profité pour saluer l’engagement des participants et annoncer que d’autres initiatives similaires seront organisées afin de promouvoir un environnement universitaire sain et agréable.

Don de sang et concours d’anatomie

Pendant qu’une partie du campus vibrait au rythme des activités culturelles, on accueillait la traditionnelle campagne de don de sang. Dans une ambiance plus sobre, de nombreux étudiants et membres du personnel se sont mobilisés pour participer à cette initiative de solidarité devenue l’un des rendez-vous marquants de la Semaine scientifique.

Parallèlement, les résultats du concours de dessin d’anatomie et d’odontologie ont également été dévoilés. Durant plusieurs heures, des étudiants se sont appliqués à représenter différentes parties du corps humain, tandis que d’autres réalisaient des structures dentaires à partir de savon de lessive. Trois étudiants ont été récompensés en anatomie et un autre en odontologie.

Une clôture festive avant les examens

La journée s’est finalement achevée dans une ambiance résolument festive. Musique, cris, danses et éclats de rire ont envahi la Place Dignité au rythme des morceaux enchaînés par le DJ. Le temps d’un après-midi, les étudiants ont mis de côté la pression des examens pour célébrer ensemble la fin d’une semaine marquée par les débats intellectuels, les découvertes scientifiques et les expressions culturelles.

Avec cette ultime journée mêlant réflexion critique, valorisation du patrimoine et esprit communautaire, la Semaine scientifique 2026 de l’Université de la Fondation Dr Aristide aura une nouvelle fois confirmé l’importance de l’université comme espace de savoir, de mémoire et de construction citoyenne.

Semaine scientifique 2026: une deuxième journée marquée par une réflexion sur l’avenir d’Haïti

La deuxième journée de la semaine scientifique 2026 a tenu ses promesses. Après une ouverture placée sous le signe de la mémoire historique, la conférence du mardi 19 mai s’est tournée vers l’avenir. Elle a proposé une réflexion approfondie sur les défis structurels d’Haïti, le rôle de la modernité et les conditions d’une véritable refondation nationale.

Dans une salle comble, Richard Coles, intervenant principal de la journée, a présenté un document stratégique consacré au développement durable du pays. Intitulée Haïti 2055, cette feuille de route est élaborée depuis 2025 avec une équipe de professionnels haïtiens basés à Port-au-Prince, Washington et Paris. « Ce sont des produits de Haïtiens, avec des Haïtiens, pour des Haïtiens », a-t-il martelé, écartant d’emblée toute idée d’importation intellectuelle. L’objectif, selon lui, est clair : bâtir une vision collective permettant de faire émerger un pays « prospère, stable et souverain ».

Diaspora et intelligence artificielle : deux leviers de transformation

L’un des points forts de son intervention a été le plaidoyer en faveur d’une réconciliation concrète entre les Haïtiens vivant au pays et ceux de la diaspora. Fort de son expérience comme ancien dirigeant de l’ADH et membre fondateur du Forum économique et social d’Haïti (2010), l’architecte a rappelé que le pays compterait près de 17 millions de ressortissants répartis entre le territoire national et l’étranger. « Deux communautés, une nation », a-t-il résumé, appelant à considérer la diaspora non comme une entité extérieure, mais comme un acteur essentiel de la reconstruction nationale.

Autre sujet central de son allocution : l’intelligence artificielle. Loin des discours purement technophiles, Coles a présenté les avancées numériques comme une occasion historique pour Haïti de réduire certains retards structurels, notamment dans les domaines de l’éducation, de la santé et de la gouvernance.

Il a notamment évoqué des écoles connectées, des centres de santé équipés d’outils technologiques et une administration publique utilisant l’intelligence artificielle afin d’améliorer la transparence et l’efficacité des services offerts à la population.

Cependant, le conférencier a insisté sur un préalable essentiel : la stabilité politique ne peut se limiter à une simple présence policière dans les rues. Elle passe, selon lui, par une réconciliation nationale authentique, une réduction durable de la pauvreté, une réforme fiscale sérieuse ainsi qu’un nouveau pacte social entre l’État et les citoyens, invitant les Haïtiens à dépasser les divisions sociales et les querelles partisanes.

Les départements à l’honneur

Au-delà de la conférence, la journée a également permis aux étudiants, regroupés par départements géographiques, de mettre en valeur leurs travaux. Cet exercice, qui constitue l’un des piliers de la semaine scientifique, favorise l’intelligence collective ainsi que le travail en équipe. Ce mardi, les départements de l’Ouest, du Sud, des Nippes et de la Grand’Anse ont eu l’occasion d’exposer leurs projets.

L’Ouest a proposé un exposé sur le thème « La violence comme héritage du colonialisme », retraçant les atrocités de l’esclavage et leur inscription dans l’histoire nationale. Le Sud a, pour sa part, organisé un débat public articulé autour de quatre axes : le passé esclavagiste, le parcours du président Jean-Bertrand Aristide, le contexte sociopolitique actuel et les perspectives d’avenir. Des photographies de l’ancien président, exposées à l’entrée de la Place Dignité, ont attiré l’attention de nombreux participants.

De son côté, la Grand’Anse s’est distinguée par une présentation sur l’utilisation de l’énergie solaire dans les systèmes d’irrigation agricole, tandis que les Nippes a mis en valeur plusieurs plantes médicinales héritées des pratiques traditionnelles issues de l’époque esclavagiste.

L’UNIFA, un espace de réflexion et d’engagement

À travers cette deuxième journée, l’Université de la Fondation Dr Aristide confirme sa volonté de créer un espace où sciences, histoire, technologie et engagement citoyen se rencontrent et se complètent. Entre lucidité face aux difficultés du pays et ambition de transformation, la semaine scientifique 2026 s’impose comme un cadre de réflexion collective sur l’avenir d’Haïti.

L’UNIFA ouvre sa semaine scientifique 2026

Dans une atmosphère à la fois solennelle, festive et engagée, l’Université de la Fondation Dr Aristide a procédé, ce lundi 18 mai, au lancement officiel de sa semaine scientifique 2026 autour du thème : « Foire des sciences ». Organisée à l’occasion de la Fête du drapeau, cette première journée a réuni étudiants, enseignants, chercheurs, ainsi que plusieurs membres de la communauté scientifique haïtienne, venus participer à ce rendez-vous académique devenu incontournable.

La cérémonie d’ouverture a débuté sur une note patriotique et artistique avec l’interprétation de la Dessalinienne et de l’hymne de l’Université par l’orchestre et la chorale de l’institution. Plusieurs autres prestations d’étudiants ont suscité les applaudissements nourris de l’assistance, annonçant une semaine placée sous le signe de la réflexion, de la mémoire historique et de la promotion du savoir.

Dans ses propos d’ouverture, le Responsable des Affaires Académiques, Dr Dodley Sévère, a livré un discours profondément marqué par une réflexion sur l’héritage de l’esclavage et la résilience des peuples issus de cette histoire. « L’esclavage est ce temps obscur de l’existence de l’homme », a-t-il déclaré, rappelant que cette histoire continue de laisser des stigmates visibles dans les sociétés contemporaines.

Dr Sévère a également souligné que les différentes conférences, expositions et présentations prévues durant la semaine permettront d’explorer les multiples facettes de cette époque tout en mettant en valeur « cette riche variété que nous avons, que nous vivons encore ». Selon lui, le choix du thème « Foire des sciences », voulu par le recteur de l’Université, Dr Jean-Bertrand Aristide, traduit cette volonté de conjuguer mémoire historique, diversité culturelle et production scientifique.

L’un des moments forts de cette première journée a été l’intervention remarquée de Me Martine Chevalier autour du thème : « Le droit comme outil de l’esclavage ». Dans une conférence dense et structurée, l’avocate a proposé une analyse historique et juridique de l’esclavage, démontrant comment le droit colonial a servi à légitimer et institutionnaliser l’une des plus graves atteintes à la dignité humaine.

Face à un auditoire attentif, Me Chevalier a expliqué que l’esclave avait été juridiquement réduit au statut de « bien meuble », privé de personnalité juridique, incapable de posséder des biens, de signer des contrats ou encore d’agir en justice. Revenant longuement sur le Code noir, elle a montré comment ce système légal avait organisé la violence, le travail forcé, la séparation des familles et le contrôle total des personnes réduites en esclavage.

Pour elle, le droit colonial n’était pas un instrument neutre, mais « un reflet du pouvoir », construit par les dominants afin de préserver leurs intérêts économiques et politiques. « Le droit n’a pas seulement encadré l’esclavage, il l’a littéralement créé », a-t-elle affirmé, soulignant que les révoltes d’esclaves, notamment la Révolution haïtienne, ont démontré que la liberté n’avait pas été accordée par les lois, mais imposée par la lutte.

La juriste a également abordé la question sensible de la dette de l’indépendance imposée à Haïti en 1825 par la France. Selon elle, cette indemnité versée aux anciens colons esclavagistes représente l’une des plus grandes injustices juridiques de l’histoire moderne. Évoquant les conséquences économiques de cette dette sur le développement du pays, elle a posé la question d’une compensation ou d’une restitution historique à Haïti.

« Imposer à un peuple de payer pour sa propre liberté après l’avoir conquise par le sang constitue une injustice flagrante », a-t-elle soutenu, rappelant que le débat sur les réparations coloniales demeure aujourd’hui un terrain de lutte politique et juridique complexe.

Au-delà des réflexions académiques, cette première journée de la semaine scientifique a également laissé place à des activités culturelles et estudiantines. L’Université en a également profité pour annoncer les résultats du concours des influenceurs unifaristes, organisé autour du thème « Unifa, la prestigieuse ». Après plusieurs semaines de compétition sur les réseaux sociaux, trois étudiants ont été désignés gagnants : Job Auguste, Sergio Vixamar et Isahdora Maturin.

Comme le veut désormais la tradition à l’Université de la Fondation Dr Aristide, cette journée de célébration s’est conclue par la distribution de plusieurs bourses d’études et d’assurances aux étudiants, une initiative qui témoigne de l’engagement de l’institution en faveur de l’accompagnement académique et social de sa communauté estudiantine.

À travers cette ouverture réussie, l’Université de la Fondation Dr Aristide confirme sa volonté de faire de la science, de la réflexion critique et de la mémoire historique des instruments de formation citoyenne et de transformation sociale. La semaine scientifique 2026 s’annonce ainsi comme un espace privilégié de débats, d’apprentissage et de valorisation des savoirs au service de la société haïtienne.

La Ferme agricole de l’Université de la Fondation Dr Aristide a chaleureusement accueilli ses riverains.

Le vendredi 1er mai 2026, à l’occasion de la fête de l’agriculture et du travail, la Ferme agricole
de l’Université de la Fondation Dr Aristide a ouvert ses portes au public, offrant aux riverains une
immersion concrète dans ses activités de production.

                 
Dès l’entrée, le visiteur est frappé par une organisation soignée et une mise en valeur attrayante
des denrées agricoles. Sur des tables soigneusement disposées, ont été alignés des produits variés
: poivrons aux couleurs vives, tomates bien mûres, aubergines lustrées, régimes de bananes,
patates et œufs de poule. Non loin de là, une ruche installée dans une boîte en verre a capté
l’attention, suscitant curiosité et admiration. Cette installation pédagogique a permis d’observer
de près le travail des abeilles.

Cette foire agricole, organisée à l’intention des habitants des environs, a visé avant tout à
rapprocher la ferme de sa communauté. Selon l’ingénieur-agronome Roger Rosen Jasmin, Chargé
de mission à la Ferme Agricole, l’initiative a répondu à un besoin d’information et de
sensibilisation. « Il est important que les riverains comprennent ce qui se fait ici et qu’ils
saisissent la portée de nos activités », a-t-il expliqué. Il a également précisé que l’ensemble des
produits exposés est issu d’une production entièrement organique, réalisée au sein même de
l’établissement.

       
Les étudiants impliqués dans les activités agricoles ont joué un rôle central dans cette journée.
Présents aux différents stands, ils ont pris le temps d’expliquer aux visiteurs les techniques de
production, les méthodes utilisées et leur propre participation au processus. Cette interaction
directe a permis de valoriser à la fois le savoir-faire acquis et l’approche pédagogique de
l’exploitation.

         
La mobilisation des riverains a témoigné de l’intérêt suscité par l’événement. Nombreux sont
ceux qui ont fait le déplacement pour découvrir cet espace. Pour une participante, cette initiative
est essentielle: « Cet événement permet aux riverains de faire connaissance avec cet espace si
important pour la communauté et pour la relance agricole », a-t-elle déclaré.
À travers cette foire, la Ferme agricole de l’Université de la Fondation Dr Aristide a confirmé son
rôle non seulement comme lieu de production, mais aussi comme espace d’apprentissage, de
sensibilisation et de partage avec la communauté environnante.

Le « jeudi de l’UNIFA » du 9 avril 2026 s’est inscrit dans la dynamique des célébrations consacrées à la naissance de Toussaint Louverture. Dès l’entame, le ton a été donné : il ne s’agissait pas seulement d’honorer un héros national, mais de réaffirmer la portée universelle de son combat. L’esclavage y a été présenté, avec force, comme « le plus grave crime contre l’humanité », tant par son ampleur que par la persistance de ses séquelles dans les sociétés contemporaines.

Dans cette dynamique, le président de l’Université, le docteur Jean-Bertrand Aristide, a adressé un message à la communauté estudiantine, lu par un panel composé de trois Unifaristes. Son intervention a insisté sur la nécessité d’un devoir de mémoire lucide, articulé autour des exigences de justice et de réparation, dans la perspective d’un monde fondé sur la liberté, l’égalité et la dignité humaine.

Le point central du message a été l’annonce officielle de la semaine scientifique de l’année académique 2025-2026. Présentée comme une « véritable foire des sciences », cette initiative dépasse le cadre classique des expositions académiques. Elle se veut un espace d’interaction entre savoir scientifique et expression artistique, destiné à éveiller les consciences et à susciter une réflexion collective sur les héritages de l’esclavage.

Dans une approche résolument interdisciplinaire, les étudiants — issus de divers domaines tels que médecine, odontologie, sciences infirmières, physiothérapie, pharmacie, technologie médicale, sciences juridiques, sciences politiques, génie civil, architecture, gestion, économie, comptabilité, et agronomie — sont appelés à représenter leurs départements géographiques d’origine. Cette orientation vise à ancrer la production scientifique dans les réalités locales, tout en mettant en lumière les traces systémiques laissées par l’histoire coloniale.

Les thématiques proposées témoignent de l’ambition du projet : établir des corrélations entre l’esclavage et les inégalités structurelles, analyser les impacts sur la santé physique et mentale, promouvoir des approches innovantes telles que la musicothérapie et les pratiques culturelles thérapeutiques, ou encore concevoir des modèles de développement durable adaptés aux contextes locaux.

L’accent a également été mis sur la nécessité de restaurer la confiance envers les systèmes de santé, souvent fragilisée par les héritages du passé colonial, ainsi que sur l’urgence de penser des mécanismes de réparation, tant financiers que mémoriels. Par ailleurs, la valorisation des ressources locales et la protection des richesses territoriales ont été présentées comme des leviers essentiels pour un développement endogène et équitable.

Au-delà des enjeux scientifiques, la prochaine semaine scientifique se veut un acte profondément patriotique. Chaque projet est envisagé comme une contribution à la construction d’une identité nationale consciente de ses racines et tournée vers l’avenir. Des distinctions seront attribuées aux initiatives les plus engagées, renforçant ainsi l’esprit d’excellence et de responsabilité.

En définitive, ce « jeudi de l’UNIFA » n’a pas seulement été un moment de célébration. Il a constitué une véritable plateforme de mobilisation intellectuelle et citoyenne, appelant la jeunesse universitaire à transformer le savoir en levier de dignité et de progrès. Un rendez-vous où mémoire et science se conjuguent pour esquisser les contours d’un avenir plus juste.